Кадетская школа – это многопрофильное образовательное учреждение со своей выстраиваемой индивидуальной структурой.
В ходе учебно-воспитательного процесса реализуются общеобразовательные программы:
- начального общего образования;
- основного общего образования;
- среднего (полного) общего образования;
- программа профильного обучения;
- программы дополнительного образования.
Обновление содержания образования ведется по следующим приоритетным направлениям содержания образования:
- прокадетское образование на 1-ой ступени обучения;
- кадетское образование на 2-ой ступени образования;
- гендерное (полоролевое) образование на 1-ой ступени обучения;
- профильное обучение на 3-ей ступени обучения.
1 ступень (1-4 классы)
Создание благоприятных условий обучения и развития детей в зависимости от их индивидуальных особенностей. Основная задача этой ступени – организация предметно-пространственной среды для учебы, общения, подвижных игр, для пробы возможностей и демонстрации своих достижений.
2 ступень (5-8 классы)
Создание насыщенной образовательно-пространственной среды для формирования способностей подростка к осуществлению выбора собственной траектории обучения и развития. Для реализации этого направления используются различные формы деятельности, направленные на развитие познавательных творческих способностей детей, построение образовательного процесса с учетом внутренней динамики и содержания обучения на различных этапах взросления подростков.
3 ступень (9-11 классы)
Обновление содержания и форм организации предпрофильной подготовки и профильного обучения. На этой ступени создаются условия для индивидуального развития старшеклассников, условия для их самоопределения, подготовки учащихся к сознательному выбору дальнейшего пути обучения и успешной социализации в изменяющемся мире. Образовательный процесс обеспечивает мобильность выпускника школы, способность к самостоятельному освоению знаний, возможность развития в себе требуемых умений.
